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mercredi 6 mai 2026

EN 3ème: LES PARCOURS

 

Les parcours sont abordés à travers des ateliers dans le but de préparer les élèves à l’oral du brevet, en donnant à leurs exposés un support solide ainsi qu’une assurance dans leurs prestations mais plus largement de les initier à l’épreuve du grand oral du BAC qu’ils passeront plus tard.

Pour 2025/2026, nous proposons :

Art jacking & citation

Devoir de mémoire

La littérature engagée

Street-art

Promenade parisienne

Cinéma & littérature

Le parcours Avenir

Le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel. Pour accompagner les équipes dans sa mise en place, éduscol propose un ensemble de fiches disciplinaires et interdisciplinaires qui couvrent le collège et le lycée.

Le parcours d'éducation artistique et culturelle

Le parcours d'éducation artistique et culturelle a pour ambition de favoriser l'égal accès de tous les élèves à l'art à travers l'acquisition d'une culture artistique personnelle. Des objectifs de formation et les repères de progression à la mise en œuvre de ce parcours sont fixés. Un guide présente les principes et l'organisation du parcours pour un élève.

Le parcours citoyen de l'élève

Le parcours citoyen vise à la construction, par l'élève, d'un jugement moral et civique, à l'acquisition d'un esprit critique et d'une culture de l'engagement. Il fait l'objet d'une circulaire, publiée le 23 juin 2016, qui en précise les grands objectifs ainsi que les modalités de pilotage et de mise en œuvre.

Le contenu de ces parcours changera chaque année.




lundi 10 juin 2024

EXPOSITION SUR LE DEBARQUEMENT

 Actuellement, les élèves peuvent aller découvrir l'exposition, réalisée par les élèves de Parcours 3eme de Mme Bonningue sur le devoirs de mémoire, à l occasion des 80 ans du débarquement sur le Commando Kieffer.

Superbe travail !



lundi 11 mars 2024

8 MARS: JOURNEE INTERNATIONALE DES DROITS DES FEMMES

 Le 8 mars est une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves des écoles, collèges et lycées pour les droits des femmes et l'égalité entre les filles et les garçons.


Les élèves, filles et garçons du "Parcours 3ème sur la Voix des Femmes", ont invité tous les élèves de 3ème à participer à un forum avec, stands, vidéos, débats et avec la participation d'une photographe luttant contre les discriminations des femmes.
Ils ont créé un événement de qualité, pertinent, piquant, grinçant, bravo à toute l'équipe !

La Journée internationale des droits des femmes trouve son origine dans les manifestations de femmes au début du XXe siècle, en Europe et aux États-Unis, réclamant des meilleures conditions de travail et le droit de vote.

C'est en 1975, lors de l'Année internationale de la femme, que l'Organisation des Nations Unies a commencé à célébrer la Journée internationale des femmes le 8 mars.

Le 8 mars est une journée de rassemblements à travers le monde et l'occasion de faire un bilan sur la situation des femmes. Traditionnellement les groupes et associations de femmes militantes préparent des événements partout dans le monde pour :

- Fêter les victoires et les acquis
- Faire entendre leurs revendications
- Améliorer la situation des femmes
- C'est aussi l'occasion de mobiliser en faveur des droits des femmes et de leur participation à la vie politique et économique.
- Les Nations Unies définissent chaque année une thématique différente.